Kelionė į praeitį: dinozaurų nuotykiai

Tikslas - įtraukiant vaikus į priešistorinio dinozaurų pasaulio tyrinėjimą per STEAM veiklas, skatinti jų smalsumą, kūrybiškumą ir gebėjimą mąstyti logiškai, bendradarbiauti, ieškoti sprendimų bei taikyti turimas žinias praktinėse situacijose. „Meškučių“ ir „Linelių“ grupių vaikai leidosi į įdomią kelionę po dinozaurų pasaulį. Tyrinėdami jie susipažino su įvairiomis dinozaurų rūšimis, jų gyvenimo būdu ir aplinka, stebėjo vaizdinę medžiagą, diskutavo, kėlė klausimus ir ieškojo atsakymų, taip ugdydami smalsumą ir gebėjimą kritiškai mąstyti. Interaktyviose veiklose vaikai atliko užduotis lentoje, lygino dinozaurus, analizavo jų skirtumus ir panašumus, sprendė loginius iššūkius, kūrė sekas bei modelius. Šios veiklos stiprino dėmesio koncentraciją, loginį mąstymą, skaitmeninius pradmenis ir gebėjimą savarankiškai spręsti problemas. Praktinėse STEAM veiklose ugdytiniai konstravo dinozaurų buveines, kūrė priešistorinius kraštovaizdžius, eksperimentavo su įvairiomis medžiagomis, planavo ir bandė įgyvendinti savo sumanymus, taip lavindami kūrybiškumą, inžinerinį mąstymą ir bendradarbiavimo įgūdžius. Matematinėse veiklose vaikai matavo, lygino dydžius, skaičiavo, tyrinėjo dinozaurų pėdsakus, analizavo formas bei sekas, taip praktiškai taikydami matematinius gebėjimus kasdienėse situacijose. Meninėse veiklose jie piešė, kūrė dinozaurų modelius, gamino „fosilijas“, lavino smulkiąją motoriką, vaizduotę ir estetinį suvokimą. Archeologiniai žaidimai su smėliu skatino tyrinėjimą, hipotezių kėlimą ir atradimo džiaugsmą. Viso projekto metu vaikai aktyviai bendradarbiavo, dalijosi idėjomis, mokėsi išklausyti vieni kitus, planuoti veiklą ir pristatyti savo atradimus. Projektas suteikė daug teigiamų emocijų, patirties ir žinių, o STEAM veiklos padėjo vaikams mokytis per tyrinėjimą, kūrybą ir praktinius atradimus.