Saulėgrąžos paslaptis – atrandame, tyrinėjame, eksperimentuojame!

„Meškučių“ grupės ugdytiniai dalyvavo respublikiniame STEAM projekte „Saulėgrąžos paslaptis“. Projekto metu vaikai tyrinėjo, eksperimentavo, kūrė, konstravo ir ieškojo atsakymų į įvairius klausimus apie saulėgrąžą. Įgyvendinant projektą buvo integruotos visos penkios STEAM ugdymo sritys: Mokslas (S) – vaikai tyrinėjo saulėgrąžos sandarą, susipažino su jos lapais, lapkočiais, gyslomis, žiedais ir sėklomis. Prisiminė augalui augti būtinas sąlygas, stebėjo lapų spalvų kaitą, aiškinosi chlorofilo reikšmę. Eksperimentuodami su sausais ir drėgnais lapais lygino jų savybes, stebėjo pokyčius ir darė išvadas. Technologijos (T) – naudodamiesi padidinamaisiais stiklais ir mikroskopu vaikai iš arčiau tyrinėjo augalo dalis, pastebėjo smulkias detales, mokėsi tikslingai naudoti tyrinėjimo priemones. Inžinerija (E) – konstruodami saulėgrąžų kotelius vaikai ieškojo sprendimų, kaip užtikrinti žiedo stabilumą. Išbandė skirtingus tvirtinimo būdus, lygino konstrukcijų tvirtumą ir aptarė, kurie sprendimai veiksmingiausi. Menai (A) – pasitelkdami įvairias kūrybines priemones vaikai kūrė saulėgrąžas, eksperimentavo su spalvomis ir faktūromis. Kartu su dailės mokytoja išbandė naują saulėgrąžos žiedo vidurio spalvinimo techniką. Matematika (M) – vaikai grupavo sėklas pagal formą, lygino jų dydžius, skaičiavo ir siejo kiekius su atitinkamais skaitmenimis. Praktinėse veiklose lavino matematinį mąstymą, gebėjimą klasifikuoti ir lyginti. Projektas suteikė vaikams galimybę mokytis per patirtį – stebėti, kelti klausimus, eksperimentuoti, ieškoti sprendimų ir džiaugtis savo atradimais. Veiklų metu buvo ugdomas smalsumas, kūrybiškumas, kritinis mąstymas, problemų sprendimo ir bendradarbiavimo gebėjimai. Maža saulėgrąžos sėklytė atvėrė didelį atradimų pasaulį!