Šiuolaikiniai ikimokyklinukai naudotis mobiliuoju arba planšete išmoksta greičiau negu skaityti ir rašyti. Net dviejų metų vaikas puikiai supranta, kokius mygtukus arba ikonėles reikia paspausti, kad ekrane pasirodytų jo mėgstamas filmukas ar programėlė…. Galima tuo piktintis ir riboti prieinamumą prie išmaniųjų įrenginių… O galima (saikingai )panaudoti vaikų susidomėjimą jų lavinimui: spalvų pažinimui, sakytinės kalbos lavinimui, vizualinei raiškai, naujiems potyriams…